La Scuola Internazionale del Sannio inaugura la Secondaria di primo grado: parte l’anno 2026/2027
Con l’avvio del nuovo anno scolastico la SIS completa il percorso educativo dai 30 mesi ai 14 anni; focus su lingue, tecnologie e identità del Sannio
La Scuola Internazionale del Sannio ha avviato ufficialmente, con l’anno scolastico 2026/2027, la propria Scuola Secondaria di primo grado, completando così il percorso educativo che la SIS offre agli studenti dai 30 mesi fino ai 14 anni. L’apertura coincide con il 50° anniversario dell’istituto e la sua conferma come Istituto Comprensivo paritario sul territorio.
La dirigenza e la governance della scuola presentano la nuova offerta come un’evoluzione del progetto educativo. La visione promossa dal Presidente Fabrizio D’Aloia e dalla Dirigente scolastica Maria Gabriella Fedele sottolinea l’importanza di “avere radici profonde per potersi aprire al mondo”, richiamando anche la citazione di Predrag Matvejević: «Il Mediterraneo unisce ciò che divide». Questa identità mediterranea viene indicata come punto di partenza per promuovere cittadinanza globale e dialogo interculturale.
Il piano formativo della Secondaria è descritto come interdisciplinare, con l’obiettivo di collegare ambiti scientifici, umanistici, tecnologici, economici, linguistici e artistici. Accanto al curriculum nazionale, la proposta fa leva sul potenziamento delle lingue straniere, delle competenze digitali e tecnologiche, dell’Economia & Business, del Design Technology, e su percorsi di educazione personale, alla salute, alla cittadinanza e alla consapevolezza economica.
La vocazione internazionale è uno degli elementi distintivi: oltre all’italiano, la scuola prevede particolare attenzione all’inglese, allo spagnolo e al cinese, con percorsi strutturati finalizzati anche al conseguimento di certificazioni linguistiche. Per questo la SIS ha avviato collaborazioni con realtà specializzate, tra cui Cambridge Academy per l’inglese, l’Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale” per il cinese e l’Instituto Cervantes di Napoli per lo spagnolo.
La transizione digitale e la tecnologia assumono rilevanza nel progetto: informatica, tecnologie digitali, robotica e Intelligenza Artificiale entrano nel percorso formativo come linguaggi da comprendere criticamente, oltre che come strumenti da utilizzare, con l’intento di sviluppare competenze tecniche insieme a pensiero critico e responsabilità nell’uso dell’AI.
Sulla finalità educativa il Presidente Fabrizio D’Aloia ha dichiarato: «Non abbiamo voluto semplicemente aggiungere una scuola secondaria al nostro percorso. Ci siamo domandati quale scuola serva oggi a un ragazzo che dovrà vivere, studiare e lavorare in un mondo che cambia a una velocità senza precedenti. [...] La scuola non deve insegnare ai ragazzi a prevedere il futuro: deve prepararli ad affrontarlo e, soprattutto, a contribuire a costruirlo.»
La Dirigente Maria Gabriella Fedele ha sottolineato l’attenzione alla persona e alla relazione educativa: «La crescita di uno studente – sottolinea la Dirigente scolastica Maria Gabriella Fedele – non può essere misurata soltanto attraverso l’acquisizione di conoscenze disciplinari. La scuola deve accompagnare ciascun ragazzo nella scoperta delle proprie capacità, insegnargli a confrontarsi con gli altri, ad assumersi responsabilità, ad accettare l’errore come parte dell’apprendimento e a sviluppare autonomia e consapevolezza.»
Nel modello educativo della SIS trovano spazio anche le discipline artistiche: teatro, musica, arti visive, fumetto e doppiaggio sono indicate come strumenti per sviluppare creatività, espressività ed empatia. Al tempo stesso la scuola dichiara di voler mantenere un legame con il territorio: la storia, il patrimonio culturale e l’identità del Sannio sono presentati come risorse formative che integrano il progetto di internazionalizzazione.
La nascita della nuova Secondaria coincide con il riconoscimento “Imprese Stellari 2026” assegnato alla Scuola Internazionale del Sannio da Confindustria Benevento, segnalato dalla stessa SIS come attestazione della capacità di coniugare identità mediterranea e progetto educativo con ambizioni di respiro internazionale.
La SIS si propone dunque di affermarsi non solo come istituzione scolastica, ma anche come hub educativo e culturale aperto al territorio beneventano, con l’intento di costruire relazioni tra scuola, università, imprese, istituzioni e società civile.